چاپ

خبر یزد -

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد محمدرضا بابایی سه‌شنبه شب در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال جدید، افزود: مقام معلم با هیچ ملاک مادی قابل اندازه گیری نیست و معلمان در زندگی سراسر برکت خود برای تربیت و آموزش دانش آموزان تلاش می کنند و نقش مهمی در آینده کشور دارند. وی ادامه داد: همه ما وظیفه داریم تا برای تجلیل از معلمان تلاش کنیم و لذا کارگروهی در استان تشکیل و برای هفته بزرگداشت مقام معلم در سال جاری برنامه‌های ویژه‌ای تدوین و اجرا می‌شود و نقش همه دستگاه‌های اداری در این برنامه‌ها دیده شده است. استاندار یزد همچنین در خصوص اجرای طرح نماد در استان گفت: بررسی و رفع مشکلات دانش آموزان به خصوص در حوزه آسیب های اجتماعی ، اقدامی قابل تقدیر است و به ویژه اینکه با ابتکار آموزش و پررورش یزد، اجرای برنامه‌ها با نظر دانش آموزان و معلمان انجام می‌شود .‌ مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد نیز در این نشست گفت: هر گونه فعالیت و اقدام در این اداره کل به صورت شفاف برای قشر فرهنگی و خانواده‌ها بیان می‌شود و هیچ چیزی را بزرگنمایی یا پرده پوشی نمی‌کنیم. علی دهقان بهابادی افزود: با وجو کسب رتبه برتر در برخی از زمینه های آموزشی در کشور اما بر اساس اعلام وزارتخانه رتبه استان در برخی از شاخص ها نیز 31 یا 26 است، لذا هدف مدیریت این مجموعه در استان بیان ضعف و موفقیت برای قشر دینفع است و در این زمینه مخفی کاری نمی‌شود. وی ادامه داد: دست همه بخش‌ها را برای یاری رساندن به آموزش و پرورش به گرمی می فشاریم و مبنای ما تعامل با همه ارگان‌ها است و شرایط را گل و بلبل نشان نمی‌دهیم بلکه معضلات را هم می‌گوییم. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: تا کنون شخصا از 430 مدرسه بازدید داشتم تا از نزدیک فعالیت‌ها و اقدامات را مشاهده کنم زیرا اصلی‌ترین رکن آموزش و پرورش مدرسه است، همچنین هرگونه فعالیتی در این نهاد بر اساس سند آمایش استان و سند یزد پایدار برنامه‌ریزی و اجرا می‌شود. دهقان بهابادی اظهار داشت: بر اساس دستور استاندار یزد از 2 ماه قبل از عید جلسه تصمیم گیری برنامه‌های هفته بزرگداشت مقام معلم آغاز شده‌است و 18 برنامه ابتکاری استان و همچنین 22 برنامه ابلاغی از سوی وزارت آموزش و پرورش در طول این هفته برگزار می‌شود. رییس کل دادگستری یزد نیز در این نشست گفت: نهادهای متعددی در رابطه با کاهش آسیب‌های اجتماعی دخیل هستند و شورای اجتماعی با مسئولیت دادگستری نیز در هر استان تشکیل می‌شود و تصمیم گیری‌ها باید با پشتوانه اجرایی و عملیاتی باشد . حجت الاسلام حسین طهماسبی افزود: یکی از موارد مرتبط با آسیب‌های اجتماعی نیز در بخش دانش آموزی است، از قدیم خانه و مدرسه مسئولیت تربیتی دانش‌آموزان را بر عهده دارند و جایگاه معلم در این زمینه بسیار والا است و نقش مهمی در تربیت دارد. وی اظهار داشت: ناامیدی باعث اکثر معضلات اجتماعی است و غبار یاس در محیط دانش آموزشی با تلاش معلمان و مدارس زدوده شده و از ذهن دانش آموزان برداشته می‌شود، همچنین معلمان باید شخصیت مناسب معلمی را داشته باشند تا اثرگذاری خود را تحکیم بخشند. رییس آموزش و پرورش ناحیه یک یزد نیز در این نشست گفت: در مناطق شاهدیه و اسکان کمبود فضای آموزشی داریم و در این ناحیه 79 هزار و 613 دانش‌آموز مشغول به تحصیل هستند و از مناطق مهاجرپذیر است که اتباع نیز به آنها اضافه می‌شوند و در فقر فضای آموزشی قرار دارد. سعید غفاریان افزود: 13 پروژه عمرانی در ناحیه یک آموزش و پرورش در حال اجرا است و برنامه ملی نماد نیز از سال تحصیلی جاری اجرا شد که در مرحله اول غربالگری انجام و 97 درصد دانش‌آموزان ابتدایی و 87 درصد دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم در این طرح شرکت کردند. #برای_ایران #برای_مدرسه